【北里大学病院】の教育・研修

クリニカルラダーVer.2

　当院は看護職一人ひとりの成長をサポートすることが組織全体の活性化につながると考え、1996年からクリニカルラダーを導入しています。クリニカルラダーによる教育支援はエンカレッジ（励ます・勇気付ける・承認する）を基盤として構築され、看護職一人ひとりの個性を認め、多様性を認めることにより相互に信頼できる組織文化が培われています。
　2015年度にはコンピテンシー（成果を生み出すための個人の特性）を導入しました。ジェネラリストはクリニカルラダー、スペシャリスト・教育者・管理者はキャリアパスを作成しそれぞれの成果責任を明確にしました。コンピテンシーは看護職の能力を評価するものではなく自身の強みとなるものです。実践した看護に成果が見られたとき活用した特性を明確にできます。看護職一人ひとりが自身の強みとなるコンピテンシーを活用しながら看護を実践することで、患者様への成果となるだけではなく看護職自身も成長していくことをコンセプトとしています。

新人看護師・助産師の育成

　当院の新人教育は入職１年後にクリニカルラダーレベルⅠが認定されるように基本的な知識・技術・態度を習得することを目的としています。集合研修は毎月開催され、４月は学生の時に習得した知識を臨床で活かすことができるように基礎的な看護技術について演習を交えて学びます。5月からはフィジカルアセスメントについて継続して学び、10月にシミュレーション研修として複数患者さんのフィジカルアセスメントを新人全員で考えて模擬患者に看護を実践します。集合研修では毎月グループワークも行ない、悩みを共有したり、目指す看護師・助産師像について語り合ったりします。
　各部署ではプリセプターや新人教育担当者によるOJT（On the job training）が実施されます。集合研修では学びきれなかった部署特有の看護技術や患者さんの個別性に沿った看護について深めます。プリセプターは看護に関する指導はもちろんですが、新人看護師・助産師の悩みも聴いてくれます。部署全体で新人看護師・助産師を育成しています。

さらなるキャリアアップに向けた支援

　新人研修終了後もクリニカルラダーに沿った研修が企画されています。フィジカルアセスメント研修は初級編・アドバンスコース、リーダーシップ研修は導入編・初級編・中級編・上級編があり、自分自身の成長に合わせて受講して実践に活かすことができます。プリセプターも新人教育担当者も研修を受け、新人看護師・助産師の教育について学んでいます。
　研修以外にも進学および資格獲得など看護職のキャリアアップを支援しています。同じ部署や組織横断的に活動するスペシャリストを見て、自身もキャリアアップしたいと感じる看護職は少なくありません。スペシャリスト達は質の高い看護を実践し役割モデルになっています。院内研修の講師を担当することも多く、最新情報や幅広い知識を提供します。当院で活躍しているスペシャリストについては「先輩インタビュー」のページをご覧ください。北里大学看護学部・大学院、特定行為研修センター、看護キャリア開発・研究センターがあり、一人ひとりがキャリアを開発していくための支援が充実しています。